Inventaire visuel d’intérêts professionnels IVIP

Inventaire visuel d’intérêts professionnels

• Domaine évalué
  Travail
• Habitudes de vie
  Communication, Éducation, Responsabilités, Travail
• Population visée
  Déficience intellectuelle, Handicap mental, Handicap physique, Population générale
  Cet inventaire peut être utilisé avec des personnes faiblement scolarisées, n’ayant pas de formation professionnelle spécialisée ou de formation postsecondaire. Il ne serait donc pas pertinent de s’en servir avec des personnes qui souhaitent poursuivre une formation postsecondaire. Les clientèles visées par l’IVIP sont plus particulièrement les suivantes: des personnes inscrites ou susceptibles de s’inscrire à des programmes d’alphabétisation, de préparation à l’emploi ou d’insertion sociale et professionnelle; des individus qui ne possèdent pas un diplôme d’études secondaires ou qui sont en situation d’échec ou de décrochage scolaire; des jeunes qui ont accumulé un net retard en langue maternelle et en mathématiques et qui éprouvent ainsi des difficultés d’apprentissage souvent conjuguées à des difficultés d’adaptation personnelle; des chômeurs de longue durée; des sujets dits « à risque » et qui, pour des raisons sociales ou autres, ont un accès limité aux opportunités scolaires et professionnelles; des immigrants faiblement scolarisés qui éprouvent des difficultés linguistiques; ou toutes autres personnes aux prises avec des difficultés d’intégration professionnelle (ex.: prisonniers, handicapés physiques ou mentaux, femmes de retour sur le marché du travail) et dont la condition rend plausible la poursuite d’une formation professionnelle ne nécessitant pas des études postsecondaires.
• Âge visé
  10 à 15 ans; 15 à 20 ans; 20 à 30 ans; 30 à 40 ans; 40 à 50 ans; 60 ans et plus
  L’outil est conçu pour les adolescents et les adultes, sans spécification d’âge, mais qui peuvent être sur le marché du travail.
• Administré par
  Ne requiert pas de qualification particulière
  L’outil ne requiert pas de qualificatin particulière pour son administration. L’IVIP se prête aussi bien à une administration individuelle que collective. La personne qui administre l’inventaire doit lire les directives spécifiées tout en s’assurant que les sujets ont bien compris la tâche demandée avant de commencer à répondre.
• Interprété par
  Personne ayant administré l’outil
  La personne qui a administré l’outil est celle qui l’interprète.
• Validation
  Oui
  Des informations sur la validation de l’IVIP sont disponibles au lien suivant: http://contactpoint.ca/wp-content/uploads/2013/01/pdf-00-12.pdf.
• Formation
  Non
  Aucune formation n’est requise pour utiliser l’outil.
• Langue
  Français
• Accessibilité
  Achat sur Internet (65 $)
• Date de création/mise à jour
  Date de publication de l’outil : 2010 (mise à jour de l’outil en 2018); Date de mise à jour de la fiche de l’outil sur le site internet : 2020.
• Référence
  Dupont, P., Gingras, M., et Tétreau, B. (2010). Inventaire visuel d’intérêts professionnels (IVIP): outil d’exploration de soi et du monde du travail. Sherbrooke, QC: Université de Sherbrooke. Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec. Gingras, M., Dupont, P., & Tétreau, B. (2000). L’IVIP: un nouvel inventaire d’intérêts professionnels. Les actes du CONAT, 10 p.