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Grille d’Évaluation de la Douleur – Déficience Intellectuelle GED-DI

Évaluation de la douleur chez l’adolescent ou l’adulte polyhandicapé

  • Domaine évalué
    Santé physique
  • Habitudes de vie
    Communication, Condition physique et bien-être psychologique, Nutrition, Soins personnels et de santé
  • Population visée
    Autres déficiences du développement, Déficience intellectuelle, Personne avec polyhandicap, Troubles du spectre de l’autisme
    L'outil s'adresse principalement à des personnes qui ont une déficience intellectuelle.
  • Âge visé
    1 à 5 ans; 5 à 10 ans; 10 à 15 ans; 15 à 20 ans; 20 à 30 ans; 30 à 40 ans; 40 à 50 ans; 60 ans et plus
    L'outil s'adresse à des personnes de 3 ans et plus qui ont une déficience intellectuelle.
  • Administré par
    Personne détenant une formation pertinente ou une formation universitaire/professionnelle
    Il est recommandé que la personne qui administre l'outil base sa cotation sur une observation de deux heures de la personne. Comme une version de l'outil est conçue pour un contexte postopératoire, il est recommandé qu'un fournisseur de soin administre la grille.
  • Interprété par
    Personne ayant administré l’outil
    La personne qui a administré l’outil est celle qui l’interprète.
  • Validation
    Oui
    Une validation scientifique francophone de la grille a été réalisée : Zabalia M., Breau L. M., Wood C., Lévêque C., Hennequin M., Villeneuve E., Fall E., Vallet L., Grégoire M.-C., et Breau G. (2011). Validation francophone de la grille d’évaluation de la douleur-déficience intellectuelle – version postopératoire. Can J Anesth/J Can Anesth, 58, 1016-1023.
  • Formation
    Non
    Aucune formation n’est requise pour utiliser l’outil.
  • Langue
    Français, Anglais
  • Accessibilité
    Gratuit sur Internet, Document PDF (0 $)
  • Date de création/mise à jour
    Date de publication de la version originale en anglais : 2004. Date de publication de la grille en français : 2011. Date de mise à jour de la fiche de l’outil sur notre site internet : 2021.
  • Référence
    Breau, L., McGrath, P., Camfield, C., et Finley, A. (2002). Psychometric properties of the non-communicating children’s pain checklist-revised. Pain, 99(1-2), 349-357. Zabalia M., Breau L. M., Wood C., Lévêque C., Hennequin M., Villeneuve E., Fall E., Vallet L., Grégoire M.-C., et Breau G. (2011). Validation francophone de la grille d’évaluation de la douleur-déficience intellectuelle – version postopératoire. Can J Anesth/J Can Anesth, 58, 1016-1023.

L'outil s'adresse à des personnes de 3 ans et plus qui ont une déficience intellectuelle moyenne à sévère, qui ont des douleurs, mais qui ne peuvent communiquer verbalement et ne peuvent s'autoévaluer. Une version postopératoire est également disponible. La grille permet donc de mesurer la douleur chez la personne ayant une déficience intellectuelle, sans la nécessité de connaître son comportement habituel ni ses signes neurologiques habituels. chez une personne polyhandicapée non connue par l’équipe soignante. Elle mesure de la douleur chez la personne polyhandicapée, sans nécessité de connaître son comportement habituel ni ses signes neurologiques habituels. L’échelle est valide quel que soit le niveau de l’atteinte cognitive (les comportements de douleur sont indépendants du niveau de la déficience).

Contenu

La GED-DI comporte 30 items comportementaux (3 items en moins pour la version postopératoire), répartis en sept sous-échelles. Chaque item est coté de 0 à 3 (0, 1, 2, 3) pour un score total de 0 à 90 points (0 à 81 points pour la version postopératoire). Un score de 6 à 10 indique une douleur légère. Un score de 11 et plus indique une douleur moyenne à sévère. La grille est valide, quel que soit le niveau de l’atteinte cognitive.

Utilité

L'outil est utile pour le plan d'intervention puisqu'il permet de mesurer la douleur chez la personne ayant une déficience intellectuelle. Cela permet à l’équipe d’intervenants d’adapter ses stratégies en fonction de leur patient.

Obtenir l’outil

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