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Être parent aveugle ou malvoyant en Normandie – Guide pratique à l’attention de parents en situation de handicap

Être parent aveugle ou malvoyant en Normandie – Guide pratique à l’attention de parents en situation de handicap

  • Domaine évalué
    Vie affectiveamoureuse et sexuelle
  • Habitudes de vie
    Communication, Condition physique et bien-être psychologique, Nutrition, Relations interpersonnelles, Responsabilités, Soins personnels et de santé
  • Population visée
    Autres, Personne avec des incapacités
    Le guide s’adresse aux couples en situation de handicap visuel souhaitant mûrir un projet de parentalité.
  • Âge visé
    20 à 30 ans; 30 à 40 ans; 40 à 50 ans; Non spécifié
    Le guide s’adresse aux personnes en situation de handicap visuel envisageant la parentalité. Aucun âge n’est toutefois précisé.
  • Administré par
    Ne requiert pas de qualification particulière
    Le guide s’adresse aux personnes ayant un handicap visuel et souhaitant potentiellement ou étant en attente d’un enfant.
  • Interprété par
    Autre
    Le guide ne requiert pas d’interprétation.
  • Validation
    Non
    Le guide n’a pas fait l’objet d’une validation scientifique. Il a toutefois été élaboré en collaboration avec des professionnels de la santé, du handicap, de la petite enfance et de la famille.
  • Formation
    Non
    Aucune formation n'est requise pour utiliser l'outil.
  • Langue
    Français, Autre
  • Accessibilité
    Gratuit sur Internet, Document PDF (0 $)
  • Date de création/mise à jour
    Date de création de l’outil : 2015. Date de mise à jour de l’outil : 2019. Date de mise à jour de l’outil sur le site Internet: 2024.
  • Référence
    Réseau de Services pour une Vie Autonome (RSVA). (2019). Être parent aveugle ou malvoyant en Normandie – Guide pratique à l’attention de parents en situation de handicap. https://rsva.fr/les-outils-du-rsva-en-telechargement/parentalite/etre-parent-aveugle-ou-malvoyant/

L'ouvrage « Être parent aveugle ou malvoyant » s’adresse à tout couple en situation de handicap visuel souhaitant mûrir un projet de parentalité ou étant en voie de devenir parents. N.B. Ce guide étant normand, les adresses, les ressources et les programmes d’aides qui y sont discutés peuvent ne pas s’avérer pertinents pour les autres régions ou pays. Les nombreuses autres informations contenues dans le guide demeurent toutefois pertinentes pour le lecteur, et ce, peu importe leur position géographique. Également, bien que le titre du guide relie la malvoyance et le fait d'être aveugle au handicap, les personnes ayant de telles déficiences ne sont pas automatiquement dans cette situation, celle-ci étant déterminée par l’interaction de multiples facteurs personnels et environnementaux.

Contenu

Le guide est divisé en cinq sections. La première section du guide (1) est composée d’interviews avec des parents déficients visuels. Une interview est aussi réalisée avec le père d’une mère ayant une déficience. Elle aborde les joies, les défis et les aspects ayant facilité leur projet de parentalité, du désir d’enfant en passant par la grossesse et l’accouchement jusqu’aux projets d’avenir et aux relations avec leur(s) enfant(s). Les trois sections suivantes sont d’ordre général et moins personnalisées aux parents ayant une déficience visuelle : (2) chronologie d’une grossesse (p.ex., démarches, droits, examens, précautions, désagréments possibles, préparation à la naissance); (3) arrivée du bébé (p.ex., jour de la naissance, accouchement type, alimentation du bébé, retour à la maison); (4) après la naissance (p.ex., suivi médical, aides disponibles, école maternelle). La section Conseils (5) est composée de diverses recommandations, dont certaines spécifiques aux parents ayant une déficience visuelle. Des suggestions de multiples accessoires, des ressources en ligne, des suggestions de lectures et un mémo permettant d’écrire les coordonnées de divers services complètent le guide.

Utilité

Dans le cadre d’un processus d’accompagnement ou d’intervention, le guide peut être suggéré aux personnes en situation de handicap désireux d’avoir un enfant, en réflexion face à ce projet ou déjà en voie de devenir parents et souhaitant l’accueillir au mieux. Il peut permettre de les familiariser avec les expériences de parents ayant des enjeux similaires, de normaliser ceux-ci et de susciter l’espoir, en présentant un portrait nuancé ainsi que des pistes de solution et de soutien concrètes.

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