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BRIGANCE – Inventaire du développement de l’enfant entre 0 et 7 ans

Inventaire du développement de l’enfant entre 0 et 7 ans

  • Domaine évalué
    Développement
  • Habitudes de vie
    Communication, Condition physique et bien-être psychologique, Éducation, Loisirs, Nutrition, Relations interpersonnelles, Soins personnels et de santé
  • Population visée
    Population générale
    L’outil est conçu pour les enfants entre 0 et 7 ans, avec ou sans incapacités.
  • Âge visé
    1 à 11 mois; 1 à 5 ans; 5 à 10 ans
    L’outil s’adresse aux enfants âgés de 0 à 7 ans.
  • Administré par
    Personne détenant une formation pertinente ou une formation universitaire/professionnelle
    Des intervenants qualifiés appartenant à différentes professions (p. ex. enseignants, thérapeutes, médecins, éducatrices) peuvent utiliser l’outil.
  • Interprété par
    Personne ayant administré l’outil
    La personne qui a administré l'outil est celle qui l'interprète.
  • Validation
    Non
    La version française n’a pas été validée officiellement auprès d’enfants francophones. Elle a toutefois été adaptée et évaluée par 80 experts appartenant à huit disciplines et ayant été sélectionnés pour leurs connaissances en développement de l’enfant. La réputation de l’outil est bonne, bien que certains soulignent que la validité de l’instrument pourrait être compromise étant donné qu’il date de 1997, rendant l’instrument dépassé (Gascon et al., 2016; Ordre des psychoéducateurs et psychoéducatrices du Québec, 2020).
  • Formation
    Oui
    La formation n’est pas obligatoire, mais elle est recommandée. Elle est offerte au Québec par l’intermédiaire du Centre franco-ontarien de ressources pédagogiques et est d’une durée de deux jours. L’outil demande aussi une certaine préparation avant d'être administré.
  • Langue
    Français, Anglais
  • Accessibilité
    Achat sur Internet (150 $)
  • Date de création/mise à jour
    Date de publication de la 3e édition en français: 1997; Date de publication de la 3e édition en anglais : 2013; Date de mise à jour de la fiche de l’outil sur le site internet : 2020.
  • Référence
    Brigance, A. H. (1997). Inventaire du développement de l'enfant entre 0 et 7 ans (3e édition revue et validée). Ontario : Centre franco-ontarien de ressources pédagogiques

Le BRIGANCE est un outil qui permet de préciser le stade de développement et de fonctionnement de l’enfant et, s’il y a lieu, d’identifier un retard de développement. Étant donné l'âge de l'outil, d'autres instruments seraient toutefois plus appropriés afin d'émettre une hypothèse de retard de développement. Toutefois, le BRIGANCE peut aider à définir des objectifs adaptés à, l’âge développemental de l’enfant et mesure l’évolution des séquences développementales à travers le temps.

Contenu

Onze sphères de développement sont ciblées par l’outil : habiletés motrices et comportements, motricité globale, motricité fine, autonomie, langage, connaissances générales et maîtrise de concepts, développement socioaffectif, prélecture, lecture, écriture et calcul. Le nombre d’items mesurés et le point de départ dépendent de l’âge de l’enfant et de ses habiletés. Il est nécessaire d’évaluer au moins 4 à 6 sphères dans un délai de deux mois afin que la mesure soit considérée fiable.

Utilité

L’outil permet de préciser le stade de développement de l'enfant, d'obtenir un portrait global de ses forces et faiblesses et de définir et de prioriser des objectifs concrets adaptés à son âge développemental. Il fournit des renseignements pouvant appuyer un diagnostic et permet d’identifier les enfants qui pourraient être à risque de difficultés d’apprentissage et qui bénéficieraient de services spécialisés ou, au contraire, ceux qui sont au-dessus de la moyenne et qui auraient avantage à obtenir un soutien pour bonifier leur expérience d’apprentissage. Il permet aussi de suivre les progrès de l’enfant au cours d’une intervention.

Obtenir l’outil

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Le Consortium national d’expertise en inclusion sociale est un organisme francophone à but non lucratif canadien œuvrant dans le domaine de l’inclusion sociale auprès de populations vulnérables de notre société.
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